KUALA LUMPUR, 21. Juni — Der stellvertretende Minister für nationale Einheit, R. Yuneswaran, hat eine stärkere Betonung der Muttersprachenkompetenz gefordert, insbesondere bei jungen Menschen.
Er sagte, dies solle der Verbreitung von Problemen im Zusammenhang mit Rasse, Religion und Königtum (3R) entgegenwirken, die häufig in sozialen Medien auftauchen und die Gesellschaft weiter spalten.
„Wir sehen 3R-Probleme fast täglich in den sozialen Medien. Meiner Meinung nach liegt dies an einem mangelnden Verständnis für die Geschichte, die Sprachen und den kulturellen Hintergrund des jeweils anderen.
„Sprache geht über Kommunikation hinaus und trägt Identität, Erbe und Werte in sich, die Gemeinschaften prägen", sagte er in einem Facebook-Beitrag heute.
Yuneswaran sagte, dass die Existenz von rund 130 Sprachen in Malaysia die reiche sprachliche und kulturelle Vielfalt des Landes unterstreiche, die als Stärke und nicht als Spaltungsquelle betrachtet werden sollte.
Er betonte auch, dass die Kenntnis der eigenen Muttersprache das Erlernen der Nationalsprache oder anderer Sprachen nicht beeinträchtige.
„Als indischer Malaysier aus chinesischen und nationalen Schulen glaube ich, dass die Beherrschung der Muttersprache uns nicht daran hindert, die Nationalsprache anzunehmen oder andere Sprachen zu erlernen.
„Vielmehr ermöglicht sie uns, ein tieferes Verständnis unseres eigenen kulturellen Erbes zu erlangen und mehr Respekt für andere Kulturen zu fördern", sagte er.
Er sagte, dass dem Ministerium für nationale Einheit im Rahmen des 13. Malaysia-Plans eine große Verantwortung übertragen worden sei, den Nationenaufbau durch Bemühungen zu festigen, die auf gegenseitigem Verständnis, Respekt und der Bereitschaft, voneinander zu lernen, beruhen.
„Die Bemühung beginnt mit Verständnis, gegenseitigem Respekt und offen und inklusiv zu sein, um sich gegenseitig kennenzulernen. Sprache ist das, was uns eint, während Einheit Malaysia stärkt", fügte er hinzu. — Bernama

