त्रिमासिक प्रणाली को मार्कोस की मंजूरी मिली लेकिन शिक्षकों को नए बोझ का डर

मनीला, फिलीपींस – राष्ट्रपति फर्डिनेंड मार्कोस जूनियर ने शिक्षा विभाग (DepEd) के प्रस्ताव को मंजूरी दे दी है कि सार्वजनिक स्कूलों में शैक्षणिक वर्ष (SY) 2026-2027 से त्रैमासिक प्रणाली से त्रिमासिक या तीन-सत्र प्रणाली में बदलाव किया जाए।

राष्ट्रपति संचार कार्यालय (PCO) ने रविवार, 22 मार्च को मंजूरी की घोषणा करते हुए कहा कि तीन-सत्र प्रणाली में बदलाव का "उद्देश्य प्राकृतिक आपदाओं और प्रमुख घटनाओं के ओवरलैप के कारण कक्षा निलंबन से उत्पन्न संकुचित शिक्षण अवधि की दीर्घकालिक समस्या को हल करना है।"

"हालांकि प्रस्ताव का पायलट परीक्षण नहीं किया गया है, लेकिन इसकी प्रस्तुति से पहले विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों के साथ परामर्श किया गया है," PCO ने कहा।

DepEd की योजना के तहत, नए शैक्षणिक कैलेंडर में कुल 201 दिन होंगे, जो निम्नानुसार विभाजित होंगे:

सत्र 1 (69 दिन, जून से सितंबर)

• प्रारंभिक ब्लॉक, "शिक्षार्थी प्रोफाइलिंग, बेसलाइन मूल्यांकन और आवश्यक प्रशासनिक प्रक्रियाओं" के लिए: 5 दिन
• शिक्षण ब्लॉक, "निर्बाध शिक्षण और अधिगम" के लिए: 54 दिन
• सत्र-अंत ब्लॉक, गतिविधियों और उत्सवों के लिए, "शिक्षार्थियों के लिए लक्षित उपचार और संवर्धन, शिक्षकों के लिए सेवाकालीन प्रशिक्षण, और शिक्षकों और शिक्षार्थियों दोनों के लिए स्वास्थ्य विराम": 10 दिन

सत्र 2 (65 दिन, सितंबर से दिसंबर)

• शिक्षण ब्लॉक: 55 दिन
• सत्र-अंत ब्लॉक: 10 दिन

सत्र 3 (67 दिन, जनवरी से अप्रैल की शुरुआत)

• शिक्षण ब्लॉक: 61 दिन
• सत्र-अंत ब्लॉक: 6 दिन

"यह सुधार रणनीतिक रूप से दीर्घकालिक प्रणालीगत अक्षमताओं को संबोधित करता है, जैसे कि SY 2023-2024 में 53 स्कूली दिनों की दर्ज की गई हानि। स्कूलों में समय की संरचना को फिर से डिज़ाइन करके, यह सुधार सीखने को सुनिश्चित करता है," DepEd ने सोमवार, 23 मार्च को एक बयान में कहा।

"चार तिमाहियों से तीन सत्रों में बदलाव ग्रेडिंग चक्रों को महत्वपूर्ण रूप से सुव्यवस्थित करता है और रिपोर्टिंग शिखरों को कम करता है, प्रशासनिक बोझ को कम करता है और शिक्षकों को सबसे महत्वपूर्ण बात पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है — प्रभावी शिक्षण।"

'अधूरा'?

DepEd के अनुसार, कैलेंडर बदलाव पर निर्णय लेने से पहले छात्रों, शिक्षकों, स्कूल नेताओं, अभिभावकों, सीनेट और प्रतिनिधि सभा के साथ "एक कठोर, बहु-चरणीय परामर्श प्रक्रिया" आयोजित की गई।

लेकिन Alliance of Concerned Teachers (ACT) ने त्रिमासिक प्रणाली की मंजूरी को "जल्दबाजी" और "अधूरा" बताया, यह कहते हुए कि उचित परामर्श और गहन योजना के लिए उनकी अपीलों को नजरअंदाज कर दिया गया। समूह ने DepEd से बदलाव को आगे न बढ़ाने का आग्रह किया।

"Ang mga ganitong polisiya na minadali…tiyak na papalpak at kaming mga nasa eskuwelahan na naman ang mag-iimbento ng paraan at sasalo sa lahat ng kakulangan. At matindi pa, sa pagpalpak nito, kami na naman ang may kasalanan," ACT की अध्यक्ष रूबी बर्नार्डो ने एक बयान में कहा।

(इस तरह की जल्दबाजी में बनाई गई नीतियां विफल होने के लिए अभिशप्त हैं, और स्कूल कर्मियों को फिर से समायोजन के तरीके खोजने और प्रणाली की कमियों को पूरा करने के लिए मजबूर किया जाएगा। जो और भी बुरा है वह यह है कि जब यह विफल होगा, तो यह हमारी गलती होगी।)

"Hindi kalendaryo ang ugat ng krisis sa edukasyon. Kahit anong ayos ng school calendar, kung kulang ang silid-aralan, guro, at pasilidad, at kung gutom ang mga estudyante, mananatiling atrasado ang kalidad ng edukasyon," बर्नार्डो ने आगे कहा।

(कैलेंडर शिक्षा संकट की जड़ नहीं है। चाहे हम स्कूल कैलेंडर को कैसे भी बदलें, यदि पर्याप्त कक्षाएं, शिक्षक या सुविधाएं नहीं हैं, और यदि छात्र भूखे रहते हैं, तो शिक्षा की गुणवत्ता खराब ही रहेगी।)

DepEd ने नोट किया कि शैक्षणिक कैलेंडर बदलना शिक्षा क्षेत्र के लिए सरकार की योजनाओं में से केवल एक है — एक ऐसा क्षेत्र जो राष्ट्रीय बजट का सबसे बड़ा हिस्सा प्राप्त करने के बावजूद एक भारी संकट का सामना कर रहा है।

"पूरक पहलों में त्वरित कक्षा निर्माण, विस्तारित स्कूल-आधारित भोजन और मजबूत पोषण कार्यक्रम, गहन साक्षरता हस्तक्षेप, सभी शिक्षार्थियों के लिए पाठ्यपुस्तकों का प्रावधान, और कक्षा निलंबन पर एक परिष्कृत अंतर-एजेंसी नीति शामिल हैं," विभाग ने कहा।

महत्वपूर्ण तैयारियां

एक अन्य समूह, Teachers' Dignity Coalition (TDC) ने कहा कि तीन-सत्र प्रणाली में बदलाव खोए हुए शिक्षण समय की समस्या को हल करने, शिक्षकों के कार्यों को सुव्यवस्थित करने और आराम और स्वास्थ्य के लिए अधिक समय प्रदान करने में मदद कर सकता है।

लेकिन TDC ने जोर देकर कहा कि ये संभावित लाभ तभी साकार होंगे जब हितधारकों के साथ "निरंतर और वास्तविक" परामर्श और "व्यापक" पायलट परीक्षण, अन्य बातों के साथ, यह सुनिश्चित करने के लिए किए जाएं कि बदलाव के लिए सभी तैयार होंगे।

पिछले 3 मार्च को सीनेट बुनियादी शिक्षा समिति की सुनवाई में, University of the Philippines Diliman की प्रोफेसर लिज़ामेरी ओलेगारियो ने चेतावनी दी कि "एक त्रिमासिक बदलाव, यदि खराब तरीके से लागू किया जाता है, तो पाठ्यक्रम गति, मूल्यांकन कार्यक्रम, सामग्री, रिपोर्टिंग सिस्टम और स्कूल संचालन में बड़े व्यवधान पेश कर सकता है।"

DepEd और सार्वजनिक स्कूलों के पास नई तीन-सत्र प्रणाली की तैयारी के लिए केवल लगभग दो महीने होंगे, क्योंकि SY 2026-2027 जून में शुरू होता है। – Rappler.com