[जीभ की धार] प्लासीडो पेनिटेंटे का उद्धार

मुझे हाल ही में यूनिवर्सिटी ऑफ सैंटो टॉमस (UST) के कॉलेज ऑफ साइंस के शताब्दी समारोह के हिस्से के रूप में आयोजित साइंस, टेक्नोलॉजी एंड सोसाइटी समिट में पैनल चर्चाकर्ता बनने का निमंत्रण मिला। निमंत्रण में कहा गया था:

"रचनात्मक लेखन और विज्ञान संचार में आपके व्यापक अनुभव को देखते हुए, यदि आप फिलीपींस में यूनिवर्सिटी ऑफ सैंटो टॉमस (UST) में विज्ञान संचार पर पैनल चर्चा में शामिल हों और भविष्य की दिशाओं पर चर्चा करें तो हमें सम्मान महसूस होगा। जटिल विचारों को सम्मोहक कथाओं में अनुवाद करने और विविध दर्शकों को शामिल करने में आपकी विशेषज्ञता प्रभावी विज्ञान संचार रणनीतियों, विज्ञान की सार्वजनिक समझ को बढ़ावा देने और संचारकों की अगली पीढ़ी को प्रेरित करने पर बातचीत को आकार देने में अमूल्य होगी।"
बचपन से ही मेरे द्वारा प्रशंसित कई प्रतिभाशाली वैज्ञानिकों और विज्ञान संचारकों और देश में विज्ञान की स्पष्ट आवाजों के सामने, विज्ञान संचार के बारे में बोलना कुछ शर्मनाक लग रहा था।
सौभाग्य से, निमंत्रण में कहा गया, "रचनात्मक लेखन और विज्ञान संचार में व्यापक अनुभव।" कम से कम मैं कह सकता हूं कि मुझे रचनात्मक लेखन के हिस्से में व्यापक अनुभव है।
जब मैंने लिखना शुरू किया तब चार्लीन गोंजालेस UST कॉलेज ऑफ साइंस में छात्रा थीं। जबकि विज्ञान संचार के बारे में, खैर, मैं कह सकता हूं कि यह अभी भी नया है। Rappler में मेरे कुछ कॉलम (जो UP मरीन साइंस इंस्टीट्यूट में विज्ञान संचार फेलोशिप का उत्पाद हैं) और Facebook पर कुछ विज्ञान से संबंधित पोस्ट के अलावा, मैं खुद को एक वैध विज्ञान संचारक नहीं कह सकता।
जिस तरह मैं विज्ञान संचार में नया हूं, उसी तरह UST में विज्ञान संचार में और भी नया हूं। प्रोफेसर एमेरिटस फोर्चुनाटो सेविला के अलावा, जो राष्ट्रीय भाषा में रसायन विज्ञान पढ़ाते हैं और कई विज्ञान शिक्षकों को ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं, मैं विज्ञान को व्यापक और लोकप्रिय बनाने के लिए UST की पहलों के विवरण से परिचित नहीं हूं।
और मुझे नहीं पता कि क्या सबसे प्रसिद्ध और महानतम थॉमसियन ने विज्ञान के प्रसार में मदद की। हम सभी जानते हैं कि यह महान पेपे रिजाल, एक रचनात्मक लेखक होने के साथ-साथ कवि और उपन्यासकार होने के नाते, एक प्रकृतिवादी और शौकिया वर्गीकरणविद् भी थे।
यदि UST में विज्ञान संचार के इतिहास में वापस जाना है, तो हमें पहले रिजाल की ओर देखना चाहिए। प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिताओं में उनके वर्गीकरणविद् होने के विवरण के बारे में प्रश्न आम हैं। Draco rizali (उड़ने वाला ड्रैगन), Apogonia rizali (छोटा बीटल), और Rhacophorus rizali (दुर्लभ मेंढक) की खोज की गई और उन्हें उनके नाम पर रखा गया। 

कहा जाता है कि रिजाल ने देश में उपलब्ध न होने वाली पुस्तकों की प्रतियों के बदले यूरोप के शोधकर्ताओं को सौ से अधिक जीव-जंतुओं के नमूने भेजे। उन्होंने स्थानीय जीव-जंतुओं और वनस्पतियों की पहचान और सूचीकरण भी किया, जिसने उनके समय के दुनिया के कई वैज्ञानिकों की समझ में मदद की।
हमारा थॉमसियन पेपे बहुत प्रतिभाशाली था। यदि कोई विज्ञान संचार शुरू करने के बारे में कह सकता है, चाहे यह तुच्छ और प्रश्नोत्तरी के लिए हो, या महत्वाकांक्षी छात्र की उच्च आकांक्षा हो जो हमारे राष्ट्रीय नायक की थोड़ी सी भी नकल कर सके, रिजाल सफल रहे।
खैर, एक उत्कृष्ट लेखक होने के नाते, रिजाल इस बात में भी सफल रहे कि विज्ञान को कैसे प्रस्तुत नहीं किया जाना चाहिए। मतलब, व्यंग्यात्मक तरीके से, उन्होंने विज्ञान और शिक्षाशास्त्र के अध्ययन के प्रति जागरूक लोगों को सिखाया कि विज्ञान और समग्र रूप से शिक्षा के बारे में क्या नहीं करना चाहिए। विशेष रूप से, दर्पण भौतिकी, ज्यामितीय प्रकाशिकी की शाखा, जो वर्णन करती है कि कैसे सतहें प्रतिबिंब के नियम के तहत छवि बनाने के लिए प्रकाश को प्रतिबिंबित करती हैं।
देवियो और सज्जनो, मैं आपको प्लासिडो पेनिटेंटे से दोबारा मिलवाना चाहता हूं।
यह El Filibusterismo के अध्याय 12 से शुरू होता है, जिसका शीर्षक है "प्लासिडो पेनिटेंटे," और अध्याय 13, "भौतिकी की कक्षा" में जारी रहता है। जो अपनी El Filibusterismo भूल गए हैं, उनके लिए, प्लासिडो तानाउआन, बटांगस से बैचिलर एन आर्टेस (AB!) में UST का छात्र था। वह लैटिन और बयानबाजी में अच्छा था। वह बहस करने में अच्छा था। फादर वालेरियो मरानन ने उसे पसंद किया इसलिए वह UST में छात्रवृत्ति प्राप्त करने वाला बन गया।
प्लासिडो पेनिटेंटे उस छात्र का प्रोटोटाइप है जो बस सहन कर रहा है लेकिन हार मानने वाला है। प्लासिडो पेनिटेंटे शैक्षणिक बर्नआउट और अस्तित्वगत संकट का पोस्टर बॉय है, इससे पहले कि ये शब्द लोकप्रिय हों।
प्लासिडो पेनिटेंटे बुद्धिमान था। लेकिन, समस्या यह है कि उसका नाम ही विडंबना का प्रतीक है: प्लासिडो (शांत) लेकिन दिमाग शोर से भरा हुआ, और पेनिटेंटे (पीड़ित) क्योंकि वह रिजाल के समय की पुरानी शिक्षा प्रणाली को सहन कर रहा था।
कल्पना करें: हमारा प्लासिडो सीखने के लिए कक्षा में गया, लेकिन उसे एक ऐसा प्रोफेसर मिला जो भौतिकी पढ़ाने की तुलना में व्यंग्य करने में बेहतर था। प्लासिडो वह छात्र है जो हार मानने वाला है। वह प्रकार जो एक गलत नजर या पाद्रे मिलोन का एक व्यंग्यात्मक "क्या तुम आए थे?" हो। उसे अनुपस्थित घोषित किया गया लेकिन पाठ में ग्रेड था, हालांकि कम, इस प्रकार परस्पर विशिष्टता।  
तानाउआन, बटांगस का चैंपियन प्लासिडो पेनिटेंटे बुद्धि के मामले में तर्क करने में अच्छा था। लेकिन जब वह UST में भौतिकी की कक्षा में गया, तो ऐसा लगा जैसे दीवार उससे टकरा रही हो। भौतिकी की कठिनाई के कारण नहीं, बल्कि भौतिकी पढ़ाने के तरीके के कारण: प्रोफेसर और छात्र के बीच शक्ति संबंध मजबूत थे, यह समझने के बजाय कि दुनिया क्यों घूमती है या, कक्षा की स्थिति में, चीजें दर्पण की तरह क्यों चमकती हैं, लैटिन शब्दावली को याद करने पर अधिक ध्यान केंद्रित था।
ऐसे देश के लिए जिसका पसंदीदा शगल महंगे क्रूड वाली जीप में बैठे हुए TikTok स्क्रॉल करना है, यह कुछ विडंबनापूर्ण है कि हमारे साहित्य में सबसे प्रसिद्ध अध्यायों में से एक, El Filibusterismo के अध्याय 12 और 13, एक ऐसे छात्र के बारे में हैं जो कक्षा के अंदर थक गया है, खासकर जब कक्षा विज्ञान के बारे में हो।
2026 में तेजी से आगे बढ़ें। हम अब पाद्रे मिलोन की कक्षा में नहीं हैं, लेकिन प्लासिडो की समस्या सोशल मीडिया पर अभी भी जीवित है। अब, भौतिकी और जीव विज्ञान केवल कक्षा के अंदर डरावने नहीं हैं; वे हमारी फीड में शब्दजाल की गहराई के कारण डरावने हैं। इस ज्ञान के अंतराल में फर्जी खबरों और गलत सूचना के "विक्रेता" प्रवेश करते हैं।
लोग महामारी विशेषज्ञ की बात सुनने के बजाय वायरस के लिए नमक के पानी से गरारे करने पर अधिक तेजी से क्यों विश्वास करते हैं? सरल: क्योंकि फैलने वाली गलत सूचना आम आदमी की कथा में लिखी जाती है: तेज, समझने में आसान, बोलचाल की। इस बीच, विज्ञान अक्सर अकादमी की सुरक्षित सीमाओं में कैद रहता है, देश के बाढ़ नियंत्रण फियास्को में शामिल लोगों की सूची जितनी लंबी शब्दावली में लिपटा हुआ।
जब विज्ञान डराने वाला हो जाता है, तो हम आधुनिक समय के प्लासिडो पेनिटेंटे को भ्रामक प्रभावकों की ओर धकेल देते हैं, जिनकी एकमात्र साख फॉलोअर्स या सब्सक्राइबर्स की संख्या है और राजनेताओं के करीब हैं।
यहीं पर प्लासिडो की अल्मा मेटर, UST की पहल आती है, ताकि विज्ञान के अभिजात्य कथन के अभिशाप को तोड़ा जा सके। विभिन्न अनुसंधान केंद्रों और आउटरीच कार्यक्रमों के माध्यम से, विश्वविद्यालय विज्ञान को ऐसी भाषा में "अनुवाद" करने की कोशिश कर रहा है जिसे आपको हर तीन सेकंड में Google या AI करने की आवश्यकता नहीं है।
यह केवल सूत्रों के रेखाचित्र के बारे में नहीं है। यह इस बारे में है कि जैव विविधता क्यों महत्वपूर्ण है, इसे इस तरह से समझाया जाए कि डैपिटन या बैक्लारन में एक विक्रेता समझ सके, या AI कैसे काम करता है बिना Inception के प्लॉट की तरह दिखे।
UST के कॉलेज ऑफ साइंस में तीसरे सेमेस्टर के लिए विज्ञान संचार को वैकल्पिक के रूप में पेश किया जा रहा है, एक ऐसी बात जिस पर मुझे हमेशा गर्व होता है जब भी मुझे इसका दिखावा करने का मौका मिलता है। क्योंकि कॉलेज और विश्वविद्यालय का मानना है कि हमें "दिल" और "बुद्धि" के साथ विज्ञान संचार की आवश्यकता है - खैर, मेरे मोटे रूपक को क्षमा करें, यह ऐसा है जैसे आप दोस्तों के साथ पी रहे हों लेकिन जब आप घर जाएं, तो आप जानते हों कि जलवायु परिवर्तन क्यों खतरनाक है। या दावाओ सिटी एयरपोर्ट से नाबुंटुरन सिटी तक वैन के अंदर बातचीत करते हुए मेरे अनुभव की तरह, प्रसिद्ध कीटविज्ञानी डॉ. एमी लिन ए. बैरियन-डुपो ने मुझे वर्गीकरण के महत्व के बारे में समझाया, बोनस के रूप में किसी दिन मुझे मकड़ी या टिड्डे या मेंढक पर नाम दिया जाएगा: Apogonia delos reyesi।

हमें AI-जनित बोलने वाले फूलगोभी या बैक्टीरिया से अधिक भरोसेमंद विज्ञान संचार की आवश्यकता है। हालांकि यह सच है कि सीखने को हमेशा गंभीर होने की जरूरत नहीं है, कभी-कभी सच्चाई अधिक प्रभावी होती है जब इसके साथ कुछ भावना या थोड़ी हंसी हो।
क्या विज्ञान को "नीचे आने" या "बाहर आने" की आवश्यकता है?
मेरा मानना है कि यदि हम इसे अकादमी से बाहर नहीं निकालते हैं, विज्ञान के बारे में संचार को समझाते और विस्तारित नहीं करते हैं, तो यह नए मीडिया प्लेटफॉर्म पर गलत सूचना को हावी होने में मदद करता है। फर्जी खबरों की दुनिया में, ज्ञान के हर अंतर को षड्यंत्र सिद्धांत या अफवाह से भर दिया जाता है।
प्रसार में मदद करने के लिए विज्ञान को कम डराने वाला बनाना है। अवधारणा और शब्दजाल को तुरंत इस तरह से समझाएं जो आम आदमी समझ सके। साथ ही, विशेष रूप से विशेषज्ञों के लिए, जीवनी और साख पर्याप्त नहीं है, यह समझाना आवश्यक है कि ट्रंप के समर्थकों के युद्ध के कारण चावल की कीमतों या ऊर्जा की कमी को इसके पीछे का विज्ञान कैसे प्रभावित कर सकता है। विज्ञान से आम आदमी को हमेशा कुछ लाभ होना चाहिए। लोगों को हमारे द्वारा संप्रेषित करने के इच्छुक विज्ञान में हिस्सेदारी होनी चाहिए।
प्लासिडो पेनिटेंटे गलत प्रणाली के कारण बर्बाद हुई क्षमता का प्रतीक है। हम नहीं चाहते कि इंटरनेट में डूबे फिलिपिनो के साथ ऐसा हो। यदि विज्ञान ठंडा और दूर रहता है, तो यह ऐसा है जैसे हमने देश को उन ट्रोल के हाथों में छोड़ दिया है जिनका एकमात्र उद्देश्य अज्ञानता फैलाना है जिससे सीधे लाभ उन राजनेताओं को होता है जो बुद्धिमान और आलोचनात्मक नागरिकों से घृणा करते हैं।

हमारे लिए चुनौती

मैं ज्ञान को अधिक ऊंचा नहीं बनाना चाहता। UST और अन्य स्कूलों के वैज्ञानिकों, शिक्षकों और छात्रों को सलाह देने के बजाय, मैं बस खुद को सलाह दूंगा: भौतिकी की कक्षा में प्रोफेसर बनने से बचें। खैर, यह संभव है। शायद मैं कभी-कभी ऐसा करता हूं।
मेरी बस यही कामना है कि हम सभी एक मजबूत पुल बनें। भ्रष्ट एजेंसियों का घटिया पुल नहीं।
विज्ञान आम आदमी के लिए बोझ नहीं होना चाहिए; यह झूठ के खिलाफ एक हथियार होना चाहिए और नागरिकों के दिमाग खोलना चाहिए ताकि वे हमारी दुनिया, हमारे समाज, हमारे आप को समझ सकें।
अंत में, जनता के साथ स्पष्ट संचार विज्ञान के ज्ञान की गुणवत्ता को कम करना नहीं है। यह जनता की जागरूकता के स्तर को बढ़ाना है। ताकि अगली बार जब हम अपनी फीड में गलत सूचना देखें, तो हम बस उपेक्षा न करें। हमारे पास जवाब देने और सबूत के साथ आलोचनात्मक होने के लिए पर्याप्त बुद्धि और सही शब्द हैं, और, शायद, थोड़ी बुद्धि भी ताकि पढ़ना या सुनना अधिक सुखद हो। हम कौन जानते हैं, शायद हम Gen Z प्लासिडो पेनिटेंटे को बचा सकें। – Rappler.com
जोसेलिटो डी. डी लॉस रेयेस, PhD यूनिवर्सिटी ऑफ सैंटो टॉमस के फैकल्टी ऑफ आर्ट्स एंड लेटर्स और ग्रेजुएट स्कूल में नए मीडिया में सेमिनार, नए मीडिया के लिए लेखन और रचनात्मक नॉनफिक्शन के प्रोफेसर हैं। वह वर्तमान में UST डिपार्टमेंट ऑफ क्रिएटिव राइटिंग के अध्यक्ष हैं।