नॉर्ड एंग्लिया एजुकेशन का बोस्टन कॉलेज के साथ साझेदारी में वैश्विक अध्ययन दर्शाता है कि मेटाकॉग्निशन भविष्य के लिए तैयार कौशल को 72% तक बढ़ाता है

लंदन, 9 फरवरी, 2026 /PRNewswire/ — Nord Anglia Education ("Nord Anglia"), अग्रणी अंतर्राष्ट्रीय स्कूल संगठन, ने Boston College के Lynch School of Education and Human Development के साथ साझेदारी में अपने दो साल के Metacognition Research Project की अंतिम रिपोर्ट प्रकाशित की है, जो स्कूलों में मेटाकॉग्निशन के अब तक के सबसे व्यापक अध्ययनों में से एक है।

रिपोर्ट के अनुसार, मेटाकॉग्निशन, यानी यह समझने की क्षमता कि कोई व्यक्ति कैसे सबसे अच्छा सीखता है और विभिन्न परिस्थितियों में सफल होने के लिए सोच को अनुकूलित करता है, छात्रों को जीवन के लिए आवश्यक कौशल और मानसिकता विकसित करने में मदद कर रहा है, जिसमें भविष्य के लिए तैयार कौशल में 72% तक की वृद्धि शामिल है।

जैसे-जैसे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) और ऑटोमेशन काम के भविष्य को बदल रहे हैं, अगली पीढ़ी के छात्रों के लिए सफल होने के लिए मानवीय कौशल पहले से कहीं अधिक महत्वपूर्ण हो गए हैं। यह अध्ययन 20 देशों में 29 स्कूलों में फैला था और 12,000 से अधिक छात्रों और 5,000 शिक्षकों को शामिल किया; Nord Anglia के अपनी तरह के पहले प्लेटफॉर्म के माध्यम से 500,000 से अधिक छात्र प्रतिबिंब उत्पन्न किए, जो भविष्य के लिए तैयार कौशल में वृद्धि को कैप्चर और विज़ुअलाइज़ करने के लिए डिज़ाइन किया गया था जिन्हें पहले मापना मुश्किल था।

मुख्य निष्कर्ष:

• मेटाकॉग्निशन के साथ, शिक्षकों ने सभी महत्वपूर्ण भविष्य के लिए तैयार कौशल में छात्रों की प्रगति में वृद्धि की रिपोर्ट दी:
  
• • सहयोग में 72%
  • जिज्ञासा में 70%
  • रचनात्मकता में 69%
  • आलोचनात्मक सोच में 68%
  • प्रतिबद्धता में 60%
  • करुणा में 59%
• शिक्षकों ने मेटाकॉग्निशन से ठोस प्रभाव देखा:
• • 96% तक का मानना है कि मेटाकॉग्निशन छात्रों को स्कूल से परे सफल होने में मदद करता है
  • 78% ने प्रतिबिंब में सुधार देखा
  • 74% ने छात्रों के अपनी सीख को संप्रेषित करने के तरीके में सुधार देखा
  • 71% ने छात्रों के स्वतंत्र रूप से काम करने के तरीके में प्रगति की रिपोर्ट दी
• छात्रों ने स्वतंत्रता और आत्म-जागरूकता में वृद्धि की रिपोर्ट दी:
• • 85% छात्रों ने अपनी शक्तियों को जानने की रिपोर्ट दी
  • 76% ने बढ़ी हुई स्वतंत्रता की रिपोर्ट दी
  • 70% ने सामाजिक कौशल में सुधार दर्ज किया
• मेटाकॉग्निशन को बढ़ाने के उद्देश्य से विशिष्ट रणनीतियों ने भी परिणाम दिए:
• • "Thinking Routines" नामक सरल, संरचित रणनीतियों के नियमित उपयोग को आलोचनात्मक सोच में +21% वृद्धि और जिज्ञासा में +20% से जोड़ा गया
  • हालांकि, इन रूटीन के दैनिक उपयोग ने सभी कौशलों में कम से कम 40% की वृद्धि की, और जिज्ञासा और करुणा में 50% तक की वृद्धि हुई

Nord Anglia Education में शिक्षा अनुसंधान और वैश्विक भागीदारी की समूह प्रमुख डॉ केट एरिकर ने कहा: "इस शोध में जो बात सामने आती है वह यह है कि मेटाकॉग्निशन कैसे समान अवसर प्रदान करने में मदद करता है। जब छात्र समझते हैं कि वे कैसे सीखते हैं, तो वे आत्मविश्वास, स्वतंत्रता और यह विश्वास प्राप्त करते हैं कि उनके लिए प्रगति संभव है। यह शैक्षिक समानता का एक शक्तिशाली रूप है।

परियोजना के अब पूरी होने के साथ, हमारा ध्यान Nord Anglia में इन प्रथाओं को और अधिक गहराई से एम्बेड करने और Boston College के साथ अपने सहयोग को जारी रखने पर है। और पूरी रिपोर्ट को खुले तौर पर साझा करके, हम उम्मीद करते हैं कि हर जगह के स्कूल हमने जो सीखा है उसे अनुकूलित कर सकें और उससे लाभ उठा सकें।"

Boston College में सहायक अनुसंधान प्रोफेसर डॉ डेमियन बेबेल ने कहा: "यह स्कूलों में मेटाकॉग्निशन के अब तक के सबसे गहन अध्ययनों में से एक है, जो शिक्षण और सीखने पर इसके प्रभाव का अनुभवजन्य साक्ष्य प्रदान करता है। ऐसे समय में जब दुनिया भर के शिक्षक अपने छात्रों में हस्तांतरणीय कौशल विकसित करने के तरीके खोज रहे हैं, ये निष्कर्ष डेटा पर आधारित व्यावहारिक अंतर्दृष्टि प्रदान करते हैं। हम इस साझेदारी को आगे बढ़ाने और इसके निहितार्थों की और खोज करने के लिए उत्सुक हैं।"

Nord Anglia ने सितंबर 2025 में Boston College के साथ छात्र परिणामों पर मेटाकॉग्निटिव दृष्टिकोणों के दीर्घकालिक प्रभाव की और जांच के लिए एक दीर्घकालिक अध्ययन शुरू किया। यह कार्य Nord Anglia के छात्र प्रतिबिंब प्लेटफॉर्म को भी परिष्कृत करेगा और शिक्षकों के लिए पेशेवर विकास का विस्तार करेगा ताकि कक्षा अभ्यास में मेटाकॉग्निशन को और अधिक गहराई से एम्बेड किया जा सके।

पूछताछ के लिए
Francesca Milani
संचार प्रबंधक
francesca.milani@nordanglia.com
+44 (0) 20 7131 0000

Nord Anglia Education के बारे में:

एक अग्रणी अंतर्राष्ट्रीय स्कूल संगठन के रूप में, हम रचनात्मक और लचीले वैश्विक नागरिकों की एक पीढ़ी को आकार दे रहे हैं जो हमारे स्कूलों से सफलता के लिए आवश्यक हर चीज के साथ स्नातक होते हैं, चाहे वे जीवन में कुछ भी बनना या करना चुनें।

हमारी मजबूत शैक्षणिक नींव विश्व स्तरीय शिक्षण और पाठ्यक्रम को अत्याधुनिक तकनीक और सुविधाओं के साथ जोड़ती है, जो किसी अन्य की तरह सीखने के अनुभव बनाती है। कक्षा के अंदर और बाहर, हम अपने छात्रों को उससे अधिक हासिल करने के लिए प्रेरित करते हैं जितना उन्होंने कभी संभव सोचा था।

कोई भी दो बच्चे एक ही तरह से नहीं सीखते हैं, यही कारण है कि दुनिया भर में हमारे स्कूल सीखने को वैयक्तिकृत करते हैं जो प्रत्येक छात्र के लिए सबसे अच्छा काम करता है। हमारे उच्च गुणवत्ता वाले शिक्षकों से प्रेरित, हमारे छात्र उत्कृष्ट शैक्षणिक परिणाम प्राप्त करते हैं और दुनिया के शीर्ष विश्वविद्यालयों में अध्ययन करने जाते हैं।

हमारे Nord Anglia वैश्विक परिवार में 37 देशों में 89 डे और बोर्डिंग स्कूल शामिल हैं, जो 2 से 18 वर्ष की आयु के 100,000 से अधिक छात्रों को पढ़ाते हैं।

अधिक जानने या हमारे किसी स्कूल में अपने बच्चे के लिए स्थान के लिए आवेदन करने के लिए, www.nordangliaeducation.com पर जाएं।

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मल्टीमीडिया डाउनलोड करने के लिए मूल सामग्री देखें:https://www.prnewswire.com/news-releases/nord-anglia-education-global-study-in-partnership-with-boston-college-demonstrates-that-metacognition-boosts-future-ready-skills-up-to-72-302682466.html

SOURCE Nord Anglia Education