บทเรียนชีวิตจากนักวิทยาศาสตร์ชาวฟิลิปปินส์: บุคลิกภาพ ความเป็นจริง นโยบาย

นักวิทยาศาสตร์เป็นผู้เชี่ยวชาญ นักวิชาการ และมืออาชีพที่หาได้ยากซึ่งสามารถคิดและทำสิ่งต่างๆ นอกกรอบได้อย่างแท้จริง เราคุ้นเคยกับผลงานชิ้นเอกบางชิ้นของพวกเขา แต่เรามักจะมองข้ามข้อเท็จจริงพื้นฐานที่ว่าพวกเขาก็เป็นบุคคลธรรมดาที่เหมือนพวกเราหลายคน ตั้งคำถามมากมาย สามารถมองสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างสงสัยได้ และต้องการผ่อนคลายบรรยากาศ

ในฟิลิปปินส์ ซึ่งการรับรู้ของสาธารณชนต่อวิทยาศาสตร์ค่อนข้างเป็นบวก (แม้ว่าจะไม่ปราศจากข้อโต้แย้งเลยก็ตาม) ชีวิตของนักวิทยาศาสตร์ (ยิ่งกว่านั้นคือกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่พวกเขาทำ) ดูเหมือนจะเป็นปริศนาสำหรับสาธารณชนบางกลุ่ม

ในฐานะนักวิชาการที่สนใจในลักษณะที่หลากหลายของวิทยาศาสตร์ เราคิดว่าเป็นการดีที่จะสำรวจผลงานของนักวิทยาศาสตร์และการมีส่วนร่วมของพวกเขาต่อการสร้างรัฐและการพัฒนาประเทศ 

ตลอดเส้นทาง เราได้เข้าไปค้นพบความสำเร็จที่โด่งดังและบุคลิกภาพที่ไม่ค่อยเป็นที่รู้จัก อารมณ์ขันและไหวพริบ และความเป็นจริงนิยมของพวกเขา — สิ่งที่เราหวังว่าจะเน้นย้ำในบทความนี้

การทำลายขนบธรรมเนียมและอารมณ์ขัน

นักวิทยาศาสตร์ท้าทายขนบธรรมเนียมที่พวกเขาคิดว่าเป็นอุปสรรคต่อการบรรลุศักยภาพของบุคคลและส่วนรวม บางครั้งพวกเขาก็รู้ถึงความสบายใจของอารมณ์ขันแบบสบายๆ

ที่มหาวิทยาลัยฟิลิปปินส์ ลอส บานอส (UPLB) และมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่นๆ ในทศวรรษ 1950 กฎที่ไม่ได้เขียนไว้ในการตีพิมพ์บทความวารสารที่อิงจากวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาคือการให้อาจารย์ที่ปรึกษาเป็นผู้เขียนหลักอาวุโส 

นักวิทยาศาสตร์แห่งชาติและอดีตคณบดีวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ UPLB Dioscoro L. Umali (1917–1992) ได้ทำลายประเพณีนี้และอนุญาตให้นักศึกษาที่เขาเป็นที่ปรึกษารับบทบาทเป็นผู้เขียนอาวุโส ตามความคิดของเขา แนวปฏิบัตินี้จะช่วยให้นักศึกษาเริ่มต้นอาชีพทางวิทยาศาสตร์ โดยเฉพาะหากพวกเขาต้องการประกอบอาชีพในแวดวงวิชาการ

ดร. อูมาลีเป็นนักวิชาการที่มีชื่อเสียงในสาขาพันธุศาสตร์และการปรับปรุงพันธุ์พืช ซึ่งทำให้เขาได้รับฉายา "บิดาแห่งการปรับปรุงพันธุ์พืชฟิลิปปินส์" เขาเป็นพี่เลี้ยงนักศึกษารุ่นที่ประสบความสำเร็จ ซึ่งในจำนวนนั้นมีนักวิทยาศาสตร์แห่งชาติในอนาคตอย่าง Dolores A. Ramirez (1931–) และ Emil Q. Javier (1940–)

บางครั้งนักวิทยาศาสตร์ก็ชอบแสดงความคิดเห็นที่มีอารมณ์ขันแบบสบายๆ แม้ว่าอารมณ์ขันจะเป็นเรื่องสัพจเพสัมพันธ์ แต่มันก็เผยให้เห็นด้านมนุษย์ของนักวิทยาศาสตร์ 

นักวิทยาศาสตร์แห่งชาติ Jose R. Velasco (1916–2007) เคยกล่าวเล่นๆ ว่า "ความสูญเสียของกฎหมายคือการได้รับของวิทยาศาสตร์" Velasco วัยหนุ่มคิดที่จะเป็นทนายความ แต่เนื่องจากทรัพยากรและโอกาสที่จำกัด เขาจึงตัดสินใจติดตามอาชีพที่มีผลผลิตในสาขาเคมีเกษตรและสรีรวิทยาพืชที่ UPLB ดร. Velasco มีความหลงใหลในงานเขียนของนักกฎหมายตลอดชีวิต

ในผลงานของเขาเกี่ยวกับโรคมะพร้าวที่เรียกว่า cadang-cadang ในทศวรรษ 1950 ดร. Velasco แสดงความสงวนใจต่อฉันทามติทางวิทยาศาสตร์ที่เห็นได้ชัดว่าโรคนี้เกิดจากไวรัส สำหรับเขา "ตัวฆ่ามะพร้าว" นี้เกิดจากคุณสมบัติของดินที่ผิดปกติซึ่งเป็นพิษต่อต้นมะพร้าว เมื่อตระหนักถึงมุมมองที่แตกต่างกันเหล่านี้ในสาขาวิชาของเขา ดร. Velasco พูดเล่นว่าเมื่อ "เขากระโดดขึ้นรถไฟในที่สุด เขาก็ตกลงไปที่วงดนตรีอย่างไม่มีความสุขและเรียกเพลง"

การให้วิทยาศาสตร์มีใบหน้าของมนุษย์

นักวิทยาศาสตร์พยายามทำให้การค้นพบของพวกเขาให้บริการเพื่อวัตถุประสงค์สาธารณะ

นักวิทยาศาสตร์แห่งชาติ Javier ซึ่งเป็นหนึ่งในลูกศิษย์ผู้โชคดีของนักวิทยาศาสตร์แห่งชาติ Umali ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางว่าเป็นนักวิทยาศาสตร์และผู้นำที่ใช้งานได้จริง เขาเป็นผู้บุกเบิกการศึกษาพันธุศาสตร์พืชและวิทยาการพืชในฟิลิปปินส์ เขาก่อตั้งสถาบันปรับปรุงพันธุ์พืชของ UPLB ซึ่งได้นำพืชผลผลิตสูงและสำคัญหลากหลายชนิดมาเป็นกระแสหลักในเอเชีย

คุณธรรมที่โดดเด่นที่สุดของดร. Javier ในฐานะนักวิทยาศาสตร์ ตามที่สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติที่มีชื่อเสียง (NAST) กล่าวคือ ความสามารถของเขา "ในการคิดและนำแนวทางที่สมจริงไปปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาที่เผชิญหน้ากับเกษตรกรรมเขตร้อนในประเทศกำลังพัฒนา" ในความพยายามที่จะช่วยเหลือเกษตรกรรายย่อย NAST อธิบายเพิ่มเติมว่า นักวิทยาศาสตร์แห่งชาติจากลากูนามักจะนำการวิจัยของเขาไปสู่การพัฒนาวิธีการทำฟาร์มที่ใช้งานได้จริงซึ่งมุ่งเน้นปรับปรุงผลผลิตพืชโดยใช้วิธีการที่ถูกและท้องถิ่น

ในฐานะผู้นำ ดร. Javier ดำรงตำแหน่งอธิการบดีมหาวิทยาลัยฟิลิปปินส์ (UP) ตั้งแต่ปี 1993 ถึง 1999 เขาเป็นประธานคณะกรรมการพัฒนาวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (ปัจจุบันคือกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) ตั้งแต่ปี 1981 ถึง 1986 และในไม่ช้าก็เป็นหัวหน้า NAST ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2012 

เช่นเดียวกับเพื่อนร่วมงานที่มีชื่อเสียงหลายคน เมื่อดร. Javier ถูกถามเกี่ยวกับการได้รับรางวัลนักวิทยาศาสตร์แห่งชาติในการอภิปรายออนไลน์ในเดือนกรกฎาคม 2020 เขาตอบอย่างถอมตนว่า "'Yun ay mga dekorasyon na lang 'yun" (รางวัลนั้นเป็นเพียงเครื่องหมายเกียรติยศที่ตกแต่ง) 

นโยบายและวิสัยทัศน์สำหรับ UP

ในการบันทึกวิดีโอแบบมาราธอนที่ชื่อว่า "การสร้าง UP ใหม่เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ" นักรัฐศาสตร์ Jose V. Abueva (1928–2021) ได้ทบทวนนโยบายและวิสัยทัศน์ของเขาสำหรับ UP ในฐานะมหาวิทยาลัยแห่งชาติเพียงแห่งเดียวของประเทศ เขาเป็นอธิการบดี UP ตั้งแต่ปี 1987 ถึง 1993

ดร. Abueva ซึ่งเป็นศาสตราจารย์เกียรติคุณด้านรัฐศาสตร์และการบริหารรัฐกิจของ UP ในขณะนั้น สังเกตว่าแนวคิดของ UP ที่เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติถูกเสนอครั้งแรกในระหว่างการดำรงตำแหน่งของเขาในปี 1992 (พระราชบัญญัติสาธารณรัฐ 9500 หรือกฎบัตร UP ซึ่งกำหนดให้ UP เป็นมหาวิทยาลัยแห่งชาติ ได้ออกเป็นกฎหมายในปี 2008) เขาอธิบายให้สมาชิกชุมชน UP ทราบว่ามหาวิทยาลัยควรประเมินการสอน การวิจัย และกิจกรรมส่งเสริมของตนอย่างต่อเนื่อง โดยกล่าวว่า "เราควรนำทัศนคติทางวิทยาศาสตร์และความใส่ใจในรายละเอียดมาใช้กับตัวเราเอง" 

ในการตอบคำถามจากคณาจารย์ของ UP ที่ถามเกี่ยวกับมาตรการที่เจ้าหน้าที่ UP สามารถดำเนินการเพื่อสนับสนุนหลักสูตรใหม่ที่ส่งเสริม "การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ" (เช่น การพัฒนาศิลปะชุมชน) ดร. Abueva ได้แสดงความเห็นเบาๆ และกล่าวว่า: "Hindi na ako ang mananagot niyan…professor emeritus na ako eh. Wala na akong magagawa diyan." (ฉันทำได้แค่นี้ ฉันเป็นศาสตราจารย์เกียรติคุณแล้ว) 

ดร. Abueva ยอมรับว่าอาจจะดีที่สุดสำหรับเจ้าหน้าที่ UP ปัจจุบันที่จะจัดการกับข้อกังวลที่คณาจารย์ยกขึ้นมา เขาเสริมว่า "ฉันสามารถให้ความเห็นอกเห็นใจกับคุณเท่านั้น" ซึ่งทำให้ผู้ดำเนินรายการและผู้ชมออนไลน์หัวเราะ นักรัฐศาสตร์จากโบโฮลอธิบายกับคณาจารย์ที่สอบถามว่า: "ฉันให้ความสำคัญกับสิ่งที่คุณพูด มากทีเดียว ฉันเชื่อในการศึกษาที่รอบด้าน [และ] ในมหาวิทยาลัยที่หลากหลายและอุดมสมบูรณ์"

ด้วยบทความนี้ เราหวังว่าจะได้แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับผลงานและบุคลิกภาพที่น่าสนใจของนักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญในฟิลิปปินส์ เราไม่มีภาพลวงตาว่าพวกเขาเป็นตัวแทนของทุกสิ่งที่มีอยู่ แต่เราเชื่อว่าบทความนี้จะช่วยให้การสนทนาดำเนินต่อไป – Rappler.com

ผู้เขียนเป็นศาสตราจารย์ที่วิทยาลัยการสื่อสารเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยฟิลิปปินส์ ลอส บานอส Jefferson Ragragio เคยเป็นนักวิชาการหลังปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยมิชิแกน แอนอาร์เบอร์ Serlie F. Barroga-Jamias เคยเป็นนักวิชาการหลังปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยแมริแลนด์ คอลเลจพาร์ก