費城,2026年2月18日 /美通社/ — 國家憲法中心與亞利桑那州立大學合作,今日正式推出一門新的線上課程:開國元勳對幸福的理解:一段關於美德與品格的旅程。這門免費、無學分的課程引導學習者探索美國實驗的哲學基礎。
這門課程採用自主學習進度,無需註冊。使用此連結即可在國家憲法中心的網站上探索課程內容。
「這門課程以我的著作《追求幸福》為基礎,邀請學習者進入美國建國的道德願景,其重點在於品格、美德和自治,」國家憲法中心榮譽執行長Jeffrey Rosen表示。「透過持續、仔細閱讀開國元勳的原文,以及塑造他們個人和政治思想的古典與啟蒙時代文本,這門課程探討了為何開國元勳認為個人自治對於政治自治是必要的。我在NCC的使命一直是為深入的、以文本為基礎的閱讀和終身憲法學習創造機會,我希望這門課程能激勵人們放慢腳步、仔細閱讀,並持續學習和成長。」
這門課程與ASU的原則創新、文理學院和ASU EdPlus合作開發,每個單元都透過喬治·華盛頓、菲莉絲·惠特利、阿比蓋爾和約翰·亞當斯、弗雷德里克·道格拉斯以及亞伯拉罕·林肯等人物的生平,探索古典美德——如謙遜、決心、節制或正義。
「在國家憲法中心,我們在許多切入點與學習者相遇,但我們的課程代表了我們教育工作的最深層表達,透過與憲法及其歷史的密切接觸,」國家憲法中心公民教育副總裁Julie Silverbrook表示。「這門課程擴展了我們不斷增長的課程系列,為成年人提供了一個清晰且引人入勝的方式,探索開國世代如何理解自治的習慣、美德的形成以及公民身份的責任。我們特別興奮的是,這項工作將很快適用於中學和高中課堂,作為中心即將推出的憲法大學的一部分,該大學將成為所有終身學習者、高中和中學課程的未來基地。我們的高中和中學課程是與教育者團隊共同開發的,他們協助塑造、試行和推出這些課程。」
「原則創新是ASU九大設計願景或組織價值觀之一,」ASU原則創新助理副總裁Ted Cross表示。「我們相信,僅僅創新是不夠的,而是必須透過將品格和價值觀置於我們決策和行動的中心來進行創新。這門課程將開國元勳體現的美德賦予生命,同時承認他們的許多缺點。它傳達了一個經常被誤解的訊息,即《獨立宣言》的撰寫者在創造『追求幸福』這個詞語時真正的意思。幸福被定義為追求成為好人,而不僅僅是感覺良好。開國元勳的例子,無論是好的還是不那麼好的,都幫助學習者看到特定價值觀的實際應用,然後在他們自己的生活中實踐這些價值觀。」
關於亞利桑那州立大學
亞利桑那州立大學連續11年被《美國新聞與世界報導》評為全國第一「最具創新力學校」,透過實踐以下原則打造了新美國大學的典範:學習是每個學生的個人和原創旅程;他們在經驗中茁壯成長;發現的過程不能被傳統學術學科所束縛。透過創新和對可及性的承諾,ASU吸引了開創性的研究人員加入其教師團隊,同時擴大了合格學生的機會。asu.edu/about
關於國家憲法中心
位於費城的國家憲法中心將來自美國各地和世界各地、各個年齡層和觀點的人們聚集在一起,學習、辯論和慶祝歷史上最偉大的人類自由願景——美國憲法。作為一個私人非營利組織,該中心作為美國領先的憲法教育和辯論平台,履行其國會憲章「在無黨派基礎上傳播有關美國憲法的資訊」。作為我們人民的博物館,該中心透過互動式節目和展覽,為各個年齡層的參觀者帶來憲法的生命力。作為美國的市政廳,該中心將領先的保守派和自由派思想領袖聚集在一起,在所有媒體平台上辯論憲法。作為公民教育總部,該中心提供最佳的教育計劃和線上資源,激勵公民並讓所有美國人參與學習美國憲法。如需更多資訊,請致電215-409-6700或訪問constitutioncenter.org。
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來源 National Constitution Center


